• ORDEN de 22 de enero de 2024, del consejero de Educación, por la que se regula la evaluación en Educación Infantil y la evaluación, la promoción y la titulación, en su caso, en Educación Básica y en Bachillerato. (PDF, 356 KB)
• MODELOS DE DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN (PDF, 2 MB) 
• DOCUMENTACIÓN ADADÉMICA DE FIN DE CURSO 2023-2024 (ACTUALIZADO 27-05-2024) (PDF, 2 MB) 
• Diligencias (DOC, 57 KB)  para el expediente académico.
  
• Formación: Listado de concordancias (PDF, 1 MB)
• Formación: Notas y faltas (PDF, 2 MB)

• Manual HIKU inspector (DOCX, 1 MB) 
• Manual HIKU director (DOCX, 1021 KB) 
• Guia para realizar el proyecto de dirección (eus) (PDF, 2 MB) 
• Modelo de solicitud (PDF, 160 KB) de renovación del nombramiento de director o directora.
• Documento para recoger la autoevaluación del/a director/a, jefe/a de estudios y secretario/a, (DOCX, 180 KB)  y la valoración del/a director/a respecto al trabajo de los miembros de su equipo.
• Valoración del/a director/a (DOCX, 457 KB)  respecto al trabajo de los miembros de su equipo.
• Modelo para facilitar la elaboración de la memoria (DOCX, 184 KB)  y la actualización del Proyecto de Dirección
• Referencia de la evaluación: Dimensiones, criterios, indicadores y niveles de logro. (PDF, 496 KB)

• Resolución (PDF, 195 KB) , de la Viceconsejera de Educación por la que se dictan instrucciones para la resolución de las solicitudes de exención de lengua vasca y literatura en la educación no universitaria durante el curso 2024/2025.
• Documentación, Anexo I: (DOCX, 84 KB):  Impreso de solicitud de exención de lengua vasca y literatura para el/la interesado/a.
• Documentación, Anexo II: (DOCX, 83 KB)  Modelo de informe del/de la director/a del centro.
• Carta para la dirección (PDF, 122 KB)

• INSTRUCCIONES DE LA VICECONSEJERA DE EDUCACIÓN SOBRE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO PARA EL CURSO 2022-23
• Orden EPA 2021 (PDF, 748 KB) 
• EDUCACIÓN DE ADULTOS_ENSEÑANZAS INICIALES I_Modelo de informe individual (DOCX, 15 KB) 
• EDUCACIÓN DE ADULTOS_ENSEÑANZAS INICIALES II_Modelo de informe individual (DOCX, 17 KB) 
• EDUCACIÓN DE ADULTOS_EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA_Modelo de informe individual (DOCX, 23 KB) (DOCX, 17 KB) 
• MODELO GENERAL DE INFORME INDIVIDUAL (DOCX, 41 KB) 

• INSTRUCCIÓN DE 18 DE ENERO DE 2024 DE LA VICECONSEJERA DE EDUCACIÓN Y EL VICECONSEJERO DE FORMACIÓN PROFESIONAL SOBRE DETERMINADOS ASPECTOS PARA LA REGULACIÓN DEL USO DE LOS TELÉFONOS MÓVILES Y RELOJES INTELIGENTES EN LOS CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN LAS ETAPAS INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL DEPENDIENTES DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN (PDF, 111 KB) .
• Protocolo para los centros educativos en el acompañamiento al alumnado trans o con comportamiento de género no normativo y a sus familias (pdf)
• Protocolo de prevención y actuación en el ambito educativo ante situaciones de posible desprotección y maltrato, acoso y abuso sexual infantil y adolescente (pdf)
• DECRETO 201/2008, de 2 de diciembre, (PDF, 442 KB) sobre derechos y deberes de los alumnos y alumnas de los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
• Guía del Decreto de derechos y deberes de alumnos/as (DOCX, 172 KB)
• Guía para la elaboración del plan de convivencia del centro (PDF, 4 MB)
• Resolución de la Viceconsejera de Educación sobre las instrucciones que regulan la aplicación del protocolo de actuación ante situaciones de acoso escolar en los centros docentes no universitarios de la CAPV  (2024)
  • Orientaciones para completar los anexos de acoso escolar 
    • Anexo 0 - Acta sobre demanda de intervención (DOCX, 109 KB) 
    • Acta modelo (DOCX, 104 KB) 
    • Acta de la reunión del equipo docente (DOCX, 104 KB) 
    • Informe A (DOCX, 126 KB) 
    • Informe B. Plan de actuación educativa (DOCX, 110 KB) 

    •  * Versión navegable  

       
• Orientaciones para completar anexos  de las conductas suicidas.
  • Anexo 1 - Comunicación a inspección y a servicios de apoyo de una alumna o alumno con riesgo de conducta suicida (DOCX) 
  • Anexo 4 - Consentimiento informado de la familia (DOCX) 
  • Anexo 5 - Consentimiento informado de la alumna o alumno mayor de edad (DOCX) 
  • Anexo 6 - Informe de derivación a otros servicios (DOCX) 
  • Anexo 7 - Notificación de situaciones de riesgo (DOCX) 
  • Anexo 8 - Plan de seguridad de la alumna o del alumno (DOCX) 
  • Anexo 9 - Registro breve de la intervención (DOCX) 
  • Anexo 10 - Plan personalizado de transición y reincorporación (PTR) (DOCX) 
  • Plan de actuación en caso de conducta suicida (DOCX) 
• Pautas para los centros educativos para la atención a niñas, adolescentes y mujeres víctimas de violencia machista  (2024)
• Orientaciones para la actuación en los centros educativos ante un caso de ciberbullying (PDF, 956 KB)
• Guía ante casos de agresión al personal (PDF, 723 KB)
• Acuerdo de colaboración (pdf, 3,5 MB), entre el Departamento de Educación y el Departamento de Seguridad del Gobierno Vasco, sobre medidas de prevención ante conductas inadecuadas, actos violentos y maltrato entre iguales, acoso escolar (bullyng y ciberbullyng) y seguridad, y en general en todas aquellas actuaciones que puedan afectar a la convivencia en el ámbito escolar.
  • Solicitud (DOCX, 21 KB)  de las acciones y actividades formativas comprendidas en el acuerdo de colaboración entre el Departamento de Educación, Política lingüística y Cultura y el Departamento de Seguridad del Gobierno Vasco, para el curso escolar 2022-2023.

• Modelo ROF (DOC, 354 KB)
• Anexos ROF (PDF, 1 MB)

• La planificación en el marco escolar (PDF, 602 KB) 
• Zuzendaritza-proiektua egiteko laguntza-gida [2024]
• Guía para la elaboración del Plan Anual de Centro y de la Memoria Anual (PDF, 4 MB) . Descargar CD (ZIP, 11 MB)   - Versión Web 
• Guía para la elaboración del proyecto de dirección (PDF, 2 MB) 

(*) Enlaces a página de Innovación Educativa

Guía para docentes que se incorporan al sistema Educativo Vasco. (PDF, 1 MB)

• 1.-MARCO NORMATIVO
  • a.  Resolución que regula la fase de prácticas (PDF, 185 KB)   (BOPV 27-06-2024)
  • b.  Instrucciones reguladoras de la fase de prácticas (PDF, 1 MB)  (fecha publicación: 27-06-2024)
• 2.-APLICACIÓN HIKU: MANUAL DE USO
  • a.  PARA INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN: Ikuskaria gida castellano (PDF, 964 KB)  
  • b.  PARA DIRECTORAS Y DIRECTORES
    • i  CARTA A LAS DIRECTORAS Y DIRECTORES:  HIKU_fase_evaluacion_instrucciones_centros-2024-11-22.pdf (PDF, 253 KB)
    • ii MANUAL Y VIDEO DE USO: Zuzendaria gida castellano (PDF, 1 MB)   Video (MP4, 125 MB)
  • d. PARA TUTORAS Y TUTORES, MANUAL Y VIDEO DE USO: Tutorea gida castellano (PDF, 1018 KB)   Video (MP4, 125 MB) 
• 3.-PROPUESTA DE TUTORA/ TUTOR DEL PROFESORADO EN PRÁCTICAS (DOCX, 173 KB) ( ÚNICAMENTE A TÍTULO INFORMATIVO, A CUMPLIMENTAR EN LA APLICACIÓN HIKU)
• 4.-INFORMES DE TUTORAS Y TUTORES. INFORMES DE DIRECTORAS Y DIRECTORES: UNICAMENTE A TÍTULO INFORMATIVO, A CUMPLIMENTAR EN HIKU
  • a. INFORME DE EVALUACIÓN DE TUTORAS Y TUTORES: 3.a.-ER_0210_1302_C_Informe_Tutor-a2024-2025.pdf (PDF, 280 KB) 
  • b. INFORME DE EVALUACIÓN DE DIRECTORAS Y DIRECTORES: 3.b.-ER_0210_1301_C_Informe_Director-a2024-2025.pdf (PDF, 270 KB) 
• 5.-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN DE LAS FUNCIONARIAS Y FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS: 4.-AUTOEVALUACION_mem.docx (DOCX, 108 KB) 

• ^{Solicitud de prórroga (PDF, 259 KB) *}
• Informe del director (DOC, 65 KB)

(*) Enlace a documento en Personal-Comisiones-Prórrogas

• Impreso de solicitud de la familia del/de la alumno/a (word, 61 KB) (DOCX, 94 KB)
• Informe del centro de referencia (DOCX, 117 KB) (DOCX, 121 KB)

• Instrucciones de la Viceconsejera de Educación sobre las adaptaciones curriculares individuales 
• Cuestiones más frecuentes sobre las adaptaciones curriculares individuales

• ARABA_2024-2025_INSTRUCCIONES SOBRE ABSENTISMO. Carta a directores (PDF, 761 KB) 
• BIZKAIA_GIPUZKOA_2024-2025_INSTRUCCIONES SOBRE ABSENTISMO. Carta a directores (PDF, 234 KB) 
• Instrucciones para generar los partes mensuales de absentismo (PDF, 605 KB)
• Modelo de carta (DOCX, 18 KB) de la dirección del centro a la familia de los/as alumnos/as absentistas.
• Modelo de ficha de notificación / Informe Socioeducativo (DOCX, 29 KB)  de la dirección del centro a los servicios sociales municipales de los/as alumnos/as absentistas.
• Modelo de informe (DOCX, 24 KB)  de la dirección del centro a Inspección de Educación.
• Programa (PDF, 469 KB)  para garantizar el derecho a la educación. Erradicación de la desescolarización y del absentismo escolar en el territorio de Álava, 2012.
• Programa (PDF, 1 MB)  para garantizar el derecho a la educación. Erradicación de la desescolarización y del absentismo escolar en el territorio de Bizkaia, 2015.

PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN EN EL AMBITO EDUCATIVO ANTE SITUACIONES DE POSIBLE DESPROTECCIÓN Y CUALQUIER FORMA DE VIOLENCIA FÍSICA, PSICOLÓGICA, EMOCIONAL Y/O SEXUAL (PDF, 2 MB) 

PAUTAS PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS PARA LA ATENCIÓN A NIÑAS, ADOLESCENTES Y MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA MACHISTA(19-XII-2024) (PDF, 9 MB) 

• Anexo I. Ficha de notificación de situaciones de desprotección de la persona menor a los servicios sociales municipales o forales de protección a la infancia y adolescencia 
• Anexo II. Escrito notificación a la familia 
• Anexo III. Notificación ante la Ertzaintza de posibles situaciones de violencia, física, psicológica y/o sexual hacia una persona menor de edad 
• Anexo IV. Solicitud de colaboración al centro educativo respecto a un proceso de seguimiento por parte del servicio foral de protección a la infancia y la adolescencia /servicios sociales municipales 
• Anexo V. Oficio/comunicación de los servicios sociales municipales al centro educativo de situaciones de riesgo o desprotección 
• Anexo VI. Solicitud de colaboración de la diputación foral al centro educativo para la salida del niño o niña 
• Anexo VII. Solicitud de información del servicio social municipal o del servicio foral de protección a la infancia y adolescencia 

 GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONESDE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

• DECRETO 16/2025 (PDF, 252 KB) , de 21 de enero, por el que se establecen las convalidaciones entre determinadas materias de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato y diversas asignaturas de las Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza, así como los efectos que sobre la materia de Educación Física tiene poseer la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento o ser estudiante de las Enseñanzas Profesionales de Danza.

• AKORDIO BATERAKO PROPOSAMENA IRAKASLE FUNTZIONARIOEN MAHAI SEKTORIALA (2018/05/14)
• ANEXO III (DOCX, 154 KB)  . Notificación de las ausencias del personal docente y del personal laboral educativo.
• ANEXO: (DOC, 208 KB) Aclaraciones sobre las licencias y permisos y su tratamiento en los partes mensuales de ausencias del profesorado.